珍惜生命事例【精選7篇】

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珍惜生命事例【精選7篇】
時(shí)間:2022-06-10 12:28:56     小編:周同學(xué)

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的珍惜生命事例【精選7篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命事例【精選7篇】

珍惜生命事例【精選7篇】一

篇一:高一作文:請珍惜生命 [1500字]

剛剛步入高中大門(mén),我身邊就傳達室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位尖子生自殺了!

這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí),對于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!

自殺的同學(xué)是班中的數學(xué)科代表團,學(xué)習極刻苦,成績(jì)也很優(yōu)異,就是性格太內向,平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話(huà)。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專(zhuān)心地聽(tīng)了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴重的心理疾病?;钪?zhù),太累了!

他就這樣走了,離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)了辛辛苦苦養育他的雙親,離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì )再有壓力,可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材,這一切的一切統統不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

現實(shí)生活總是那么令人難以預料,親愛(ài)的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長(cháng)河中最耀眼的光輝,而沒(méi)有權利去浪費它,更沒(méi)有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民,屬于我們的父母。

生活總是善變的,也許有時(shí)它令你悲觀(guān)失望,但無(wú)論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來(lái)充滿(mǎn)希望!

名人曾說(shuō)過(guò):時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值對我們來(lái)說(shuō),究竟怎樣才算珍惜?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂(lè ),追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時(shí),充當逃兵?這些人雖然還活著(zhù),甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當生命顯示終點(diǎn)時(shí),他會(huì )發(fā)現自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會(huì )輕易消磨時(shí)光,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,他們敢于奉獻,奉獻青春,奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值我們所追求的人生價(jià)值。

親愛(ài)的朋友們,請把握生命中的每一分鐘,全力以赴實(shí)現心中的夢(mèng),請把握生命中的每一次感動(dòng),和親愛(ài)的朋友們熱情相擁!

篇二:珍惜生命作文800字

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的散文《匆匆》,通過(guò)對生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例的描寫(xiě),闡述了時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝。

讀了這篇散文,我不禁汗顏。時(shí)間,就是主宰我們一生的主人,沒(méi)有了時(shí)間,即使你有多高的才華也無(wú)用武之地。因為,時(shí)間就是在你不經(jīng)意間閃過(guò)了。在你看電視、玩電腦以及你一些生活中不以為然的小事中,就這么悄悄地、讓你無(wú)法感覺(jué)的溜走了。

這讓我想起一個(gè)故事:一個(gè)流浪漢乞求時(shí)間老人再給他一次青春,因為他沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)學(xué)習,于是時(shí)間老人又給他一次青春,流浪漢回到了童年,但是已經(jīng)養成的壞毛病讓他違背自己的意愿。一次次去玩耍,一次次的不聽(tīng)講,讓他沒(méi)有學(xué)到任何知識,漸漸地,他變老了,他又乞求時(shí)間老人再給他一次青春,但時(shí)間老人卻揮揮袖子走了。

讀完這個(gè)故事,讓我不禁又想起了中國一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”請再想想我們自己,每天是否都珍惜了生命中的`一分一秒;課堂上是否認真聽(tīng)講;是否按時(shí)完成作業(yè)呢?我不敢確定自己每天都有珍惜時(shí)間,沒(méi)有一點(diǎn)浪費,相信大家也一樣。雖然,自己無(wú)法那樣做,但是,我們卻可以從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果你認為你有一大把時(shí)間花不完,那你就大錯特錯了,作為一名六年級的學(xué)生,我們只有半年,這意味著(zhù)我們只有半年的時(shí)間就要面臨人生的第一次考驗了!時(shí)間現在已經(jīng)萬(wàn)分火急了,所以一定要認識的時(shí)間的重要性,只有這樣,你才會(huì )不斷有壓力,而壓力才會(huì )變成動(dòng)力,促使你奮發(fā)向上。

所以,同學(xué)們,請珍惜生命中的每一分每一秒,把握你們的青春年華,千萬(wàn)不要虛度人生,否則就會(huì )一事無(wú)成啊!

珍惜生命 遠離危險

最近幾年,溺水、火災、車(chē)禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮的三個(gè)中學(xué)生騎一輛摩托車(chē)與卡車(chē)相撞,三個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡;我還時(shí)常聽(tīng)到某某小學(xué)中的學(xué)生不幸溺水死亡??真叫人后怕啊!自己的性命搭了進(jìn)去還不夠,有的還使一個(gè)本來(lái)是幸福美滿(mǎn)的家庭變得凄凄涼涼的??這是為什么呢?是不是因為他們沒(méi)有認識到性命的寶貴呢,還是他們的死期到了?不是的,是因為 他們不守紀律,是他們的安全意識不強而造成的。

如果人人都注意安全,提高安全意識,那么什么悲劇都不會(huì )發(fā)生了。記得有一次,我出去散步,看見(jiàn)鄰居家的小妹妹正在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏,只見(jiàn)那風(fēng)箏一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是,惟一令人擔憂(yōu)的是,這只風(fēng)箏隨時(shí)都有可能掛住電線(xiàn)桿。于是,我三步并做兩步地走向小妹妹,親切地對她說(shuō):“小妹妹,請不要在這兒放風(fēng)箏,好嗎?”小妹妹仰起頭,眨巴著(zhù)大眼睛,好奇地問(wèn):“為什么呀?”“因為啊,

你的風(fēng)箏會(huì )掛在那上面的電線(xiàn)桿上,”我用手指著(zhù)電線(xiàn)桿接著(zhù)說(shuō)“風(fēng)箏掛在電線(xiàn)桿上,電就會(huì )通過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)傳到你身上,到時(shí)候,不僅你的風(fēng)箏要壞掉,而且你也會(huì )受傷,如果你受傷了,就再也不能和小朋友一起放風(fēng)箏了,所以,你不能在這兒放風(fēng)箏啊!”聽(tīng)了我的話(huà),小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,收起風(fēng)箏,微笑著(zhù)對我說(shuō):“大姐姐,我會(huì )記住你的話(huà)的,我還要讓其他小朋友也不要在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

俗話(huà)說(shuō)的好:世界上最寶貴的東西便是生命。同學(xué)們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同珍惜生命,遠離危險!

篇三:關(guān)于生命的作文:珍惜生命

生命是寶貴的,世界上因為有了生命才有了生機,才有了希望,地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。

你見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶,一只蠶破繭而出的成長(cháng)過(guò)程嗎?那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著(zhù)奮力地生存,那是一種多么強大的力??!然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。

那是一個(gè)炎熱的中午,在山村里的孩子都沒(méi)什么事做,于是哥哥提議去搗鳥(niǎo)窩,我聽(tīng)了感覺(jué)很新奇,便興致勃勃地跟哥哥去了。來(lái)到靜悄悄的樹(shù)林,只聽(tīng)到我和哥哥的腳步聲和一

兩聲?shū)B(niǎo)鳴。哥哥瞅準了一個(gè)鳥(niǎo)窩,便帶著(zhù)手腳笨拙的我爬了上去,我們終于看到了鳥(niǎo)窩里的小東西——幾只羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正張著(zhù)淡黃色的小口“啾啾”地叫著(zhù),還有一兩只小鳥(niǎo)

蜷成一團舒服地閉著(zhù)眼睡覺(jué),我對哥哥“噓”了一聲,伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命,我連呼吸都不肯大喘,生怕把這些小鳥(niǎo)吵醒了。

它們懶懶的,伸伸小腿,窩到一堆,我覺(jué)得它們可愛(ài)極了,便對哥哥說(shuō):“哥哥,我喜歡這些小鳥(niǎo),我們把它們帶回家吧!”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,我一手捉住了兩只小鳥(niǎo),它們對

這“突如其來(lái)”的狀況加強了警惕,一直“啾啾”地叫個(gè)不停,而且還不時(shí)地撲打著(zhù)翅膀。我高興地把它們帶回家,幼稚地想:我一定要把它們養大??墒俏也⒉恢浪鼈兪莿偝?/p>

生的鳥(niǎo),也不知道它們是吃蟲(chóng)子的,我只會(huì )傻傻的硬給它們吃米,終于,一只小鳥(niǎo)在我的“關(guān)愛(ài)”下死去了。我難過(guò)的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我:“小鳥(niǎo)才剛出生,要吃蟲(chóng)才

能長(cháng)大,你應該把小鳥(niǎo)放回大自然,明白嗎?”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我把那只存活下來(lái)的小鳥(niǎo),放回了鳥(niǎo)巢,我天天都去探望它的成長(cháng),半個(gè)月后,那只小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì )飛了,它飛在天空上,“撲騰”著(zhù)翅膀。我看著(zhù)鳥(niǎo)兒,心里歡喜極了??吹斤w翔的

小鳥(niǎo)我仿佛看到了生的希望。

生命是脆弱的,生命是弱不禁風(fēng)的,一舉手,一棵樹(shù)枝就折斷了;一抬腿,一朵鮮花就夭折了;一伸腳,一株小草就踩扁了。生命如此脆弱,如鳥(niǎo)兒的生命一樣,所以我們應該珍

惜生命!

點(diǎn)評:首尾呼應,點(diǎn)明點(diǎn)旨,內容生動(dòng)具體,語(yǔ)言表達細膩,富有畫(huà)面感。

珍惜生命事例【精選7篇】二

一個(gè)下午,我在陽(yáng)臺給花兒們澆花時(shí),在一盆花中發(fā)現了一條蚯蚓,我伸手捉住了它。本來(lái)想弄死它,但它在我手中不停的動(dòng),極力掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那么強烈。這條蚯蚓求生的欲望使我非常感動(dòng),于是,我便放了它。

我常想,生命是什么?我們隨手扔一粒西瓜籽在墻角上,幾天后,竟然長(cháng)出一小截西瓜苗!在沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有水的環(huán)境下,這粒西瓜籽竟可以沖破外殼,不屈向上,茁壯成長(cháng),昂首挺立。不過(guò),它僅僅活了幾天,但是它那頑強的生命力令我肅然起敬。

一天,我用手摸著(zhù)心,靜聽(tīng)自己的心跳,原來(lái),這就是我的生命,是我的。我要好好使用它,不可以白白浪費它,我要度過(guò)一個(gè)有意義的人生,不要像一些人因為小事而自殺,失去自己寶貴的生命,這是非常愚蠢的做法。

雖然生命是短暫的,生老病死讓人無(wú)法觸摸,所以我們不要再想這些事了,我們要度過(guò)一個(gè)愉快的人生。

從這一刻起,我要好好珍惜我的生命。不管遇到什么困難,我都會(huì )勇敢地活下去。

珍惜生命事例【精選7篇】三

生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般寶貴。每個(gè)人的生命只有一次,所以,大家應該珍惜生命。接下來(lái)小編為你帶來(lái),希望對你有幫助。

 生命乃父母所賜,珍惜生命乃就是每個(gè)公民的責任。

珍惜生命吧!千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次,然而改過(guò)自新的機會(huì )卻有無(wú)數次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢?父母賦予咱們生命,那么咱們應該擔負起對社會(huì )及家庭的責任。既使有了輕生的念頭,也應該為社會(huì )及家庭所想,家中有需要咱們照顧的父母、爺爺、奶奶,還有許多事情等著(zhù)我去完成,難道這個(gè)社會(huì )真的不需要咱們嗎?每個(gè)人的所作所為也就就是在記錄自己的歷史,給自己定一個(gè)明確的目標,努力去拼搏,努力去奮斗,雖然看不到終點(diǎn),但我知道它已離我不遠。此時(shí),也許你正站在高樓之上,準備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛;也許你現在正在做人生最后一件事情,不論你在哪里,朋友,放棄你所選擇的一切吧!

珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利,還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明:吸煙有害健康。假如您的家人吸煙,請您現在就行動(dòng)起來(lái),為了您和家人的健康,請少吸煙吧!

珍惜生命吧!食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境,對人體健康也會(huì )構成巨大危害。專(zhuān)家忠告:野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種,如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng),人食用后易得怪病,而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng),人們吞服后極易損傷體內的器官,誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會(huì )引起曼氏裂幼病,其幼蟲(chóng)在人的體內活動(dòng)并產(chǎn)生毒素,嚴重威脅人體的健康??傊?,不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物!

生命就是什么?生命就是咱們的`全部。讓咱們行動(dòng)起來(lái)吧,呵護愛(ài)!呵護地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

  篇二:珍惜生命大自然之所以生機盎然,那就是因為孕育了萬(wàn)千生命。而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此生命就是最寶貴的,最值得珍惜的,最應該呵護的……

——題記

提起荷花,大家都會(huì )想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!本褪堑?,荷花就是花中君子。我的家鄉,就有一處荷塘。

夏天,荷花開(kāi)的正艷,來(lái)到荷塘,一望無(wú)際的荷花蔓延到天際,有的張開(kāi)怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都就是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾!正想著(zhù),旁邊路人便動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲??!”原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連,現在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽(yáng)光充足的地方,希望它能多開(kāi)幾日。

但第二天,荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi),但絲絲相連,它想重新活過(guò)來(lái),它想再次與露珠嬉戲,它想……

它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復觀(guān)看、反復收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅就是枯黃的花辦,它只有在生的時(shí)候,才能綻放自己,為人們展現她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候就是多么絢爛,但又就是多么脆弱。咱們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè )趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復存在……在咱們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比咱們的長(cháng)多少嗎?他們在生命消逝后就是否會(huì )為人們留下美好的東西?或許,他們就是這們認為的!

咱們現在正值少年,或許以后的路會(huì )更長(cháng),但當你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花就是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(cháng),都要珍惜它!保護它!

珍惜生命事例【精選7篇】四

珍惜生命,敬畏生命作文(精選5篇)

在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě),寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的珍惜生命,敬畏生命作文(精選5篇),歡迎大家分享。

珍惜生命,敬畏生命作文1 是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓?xiě)鹗坑蒙碥|在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛(ài)生命!

生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會(huì )有競爭和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi),更是擁有著(zhù)別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒,花開(kāi)花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來(lái)的極強創(chuàng )造力讓人永無(wú)止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。

生命又是那么脆弱,它像風(fēng)中蠟燭,隨時(shí)可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書(shū),只能讀一次。傻瓜才走馬觀(guān)花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報復老師對他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒(méi)收手機而不滿(mǎn),殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。

珍愛(ài)生命,要有健康的心態(tài)。只有這樣,才不會(huì )喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找快樂(lè ),別人的一句問(wèn)候關(guān)心,樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂(lè ),塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰困難中享受拼搏的快樂(lè ),正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂(lè ),大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng )造快樂(lè )。

珍愛(ài)生命,還需創(chuàng )造價(jià)值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫(xiě)的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長(cháng)度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì )、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲(chóng)火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!

讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),敬畏生命,珍愛(ài)生命,創(chuàng )造生命的價(jià)值吧!讓世界知道,未來(lái)是誰(shuí)的舞臺。

珍惜生命,敬畏生命作文2 清晨從睡夢(mèng)中醒來(lái),鳥(niǎo)幾遍在枝頭喳喳地唱著(zhù)歌,花草傳來(lái)陣陣的清香。世間萬(wàn)物,都充滿(mǎn)了生命,而生命才讓生活變得多姿多彩,生命是神圣的,不可磨滅的!

生命,它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯;生命;讓動(dòng)物有了呼吸,讓植物充滿(mǎn)活力,我們要敬畏生命!敬畏,不是尊敬的,懼怕,懦弱的代名詞,敬畏的實(shí)質(zhì)是對待生命應采取的態(tài)度……

生命來(lái)之不易。我們,便是最好的例子:小時(shí)候總問(wèn)父母自己是怎么來(lái)的,他們總開(kāi)玩笑的說(shuō)你是垃圾堆里撿的,但長(cháng)大才知道不是這樣。那我們究竟是怎么來(lái)的呢?原來(lái),我們是媽媽十月懷胎生下來(lái)的。媽媽在懷孕過(guò)程中十分艱辛;前期會(huì )嘔吐,難受,中期又會(huì )來(lái)頭昏失眠現象;到后期有時(shí)坐著(zhù),躺著(zhù)都難受;生育過(guò)程中,分娩時(shí)痛苦值會(huì )不斷升高,疼痛難受;有些媽媽難產(chǎn)又會(huì )導致兩亡;但她們都很堅,努力的讓世界多一份生命。

生命來(lái)之不易,但生命卻很倔強,頑強。懸崖石壁,硬石厚墻下,那一個(gè)個(gè)頑強不屈的生命正努力的生根發(fā)芽。那,便是小樹(shù),小草。它們能在懸壁上生根,發(fā)芽,能在硬石下破土而出;而我們又為什么不能像它們一樣堅強呢?

其實(shí),生活中有很多人都珍愛(ài)著(zhù)自己的生命。例如:一位中年男子,他是一位伐木工,每天早晨都要到山上伐木。那天,他砍到樹(shù)木時(shí),不慎將他的腿壓住了,他無(wú)法動(dòng)彈,在沒(méi)有人的情況下他堅持了很久。終于,他知道他不能再等了,便拿起鋸子砍掉了被壓的那只腿,簡(jiǎn)單包扎后便爬向最近的村子,他反復的暈倒又醒來(lái),終于獲救了。這,便是最好的例子,一個(gè)敬畏生命的例子。

生命是短暫的,曲折的;但同時(shí)也是不朽的,堅強的!生命之可貴,生命之不易,珍惜生命,愛(ài)護生命,敬畏生命!

珍惜生命,敬畏生命作文3 諾貝爾,世界著(zhù)名化學(xué)家,“諾貝爾獎”創(chuàng )始人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石?!笔裁匆馑??他告訴我們,生命,如同寶石一樣珍貴,需要我們認真仔細地去雕琢。

生命本身是一個(gè)奇跡,我們在敬畏生命的同時(shí),也是在愛(ài)著(zhù)自己。海水退潮后很多小魚(yú)被擱淺在沙灘上。一個(gè)小男孩,他努力把魚(yú)放回海中。一個(gè)大人問(wèn)他:“這么多小魚(yú),你救得過(guò)來(lái)嗎?”孩子說(shuō):“我肯定來(lái)不及?!贝笕苏f(shuō):“反正你是不能拯救他們全部的,你的努力又有誰(shuí)會(huì )在乎呢?”孩子想想,仍然沒(méi)有放棄,他努力的把魚(yú)放回海中說(shuō)道:“這條魚(yú)在乎,這條魚(yú)在乎,這條魚(yú)也在乎……”

生命應當積極樂(lè )觀(guān),遠離沉重。一個(gè)青年背著(zhù)一個(gè)大包裹,千里迢迢來(lái)找一位著(zhù)名的大師。問(wèn)他:“我是那么的孤獨,寞,痛苦,我為什么還找不到心中的陽(yáng)光?”大師說(shuō):“你的包裹里裝的是什么?”青年說(shuō)“是我的痛苦,哭泣和煩惱?!庇谑谴髱煄е?zhù)青年來(lái)到河邊,他們坐船過(guò)了河。大師讓他扛船趕路,青年感到很驚訝。大師微微一笑,說(shuō):“過(guò)河時(shí),船是有用的,但過(guò)了河,我們就要放下船趕路,放下包袱吧!生命不能太負重?!?/p>

我們要永不放棄生的希望。一個(gè)伐木工人去森林里伐木,當一顆粗壯的'大樹(shù)被砍倒后,一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎,如果不截肢就會(huì )危及生命。于是他不畏劇痛,自行截肢,心中只想一定要活著(zhù)回去。

從上述實(shí)例你領(lǐng)悟到了什么?生命是如此重要,活著(zhù)比什么都好,再多的金錢(qián),名利,地位,也比不上一個(gè)健康的生命。你沒(méi)有了生命,你擁有得再多,都失去了意義。所以讓我們珍愛(ài)生命,永不放棄吧!

珍惜生命,敬畏生命作文4 生命是什么?它是墻角處的一株小草,脆弱而頑強,它是高原上的一顆樹(shù),堅韌而崇高,它也是深海里的一條小魚(yú),渺小而自在,這些時(shí)刻提醒我們要敬畏生命。

生命偉大而頑強。一顆小草能沖破巖石,繼續生長(cháng)在懸崖峭壁之上。一朵蒲公英被風(fēng)刮到一片貧瘠的土地上,幾年后便是蒲公英的海洋。古人詩(shī)句中也早有對生命的敬畏比如:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這讓我明白了生命就是一種執著(zhù),一種堅韌,是一種無(wú)所畏懼。又是一種精神狀態(tài),一種光芒。

生命有時(shí)是脆弱的,甚至經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。當人的生命遭遇到不可抗拒的自然災害,人為災害,不可預知的意外時(shí),人們的生命越發(fā)顯出了弱不禁風(fēng)。前幾天看了一部電影《中國機長(cháng)》,在面對險情時(shí),從機長(cháng)到乘務(wù)員再到每一個(gè)乘客,他們每個(gè)人面對生命受到的威脅,表現的都不一樣,有的勇敢,鎮靜,也有人恐懼,失望。生命此時(shí)比金錢(qián)權勢更重要。不管是什么表現,都是對生命的敬畏。

有些人在災難面前,不顧自身危險去救他人,是不愛(ài)惜自己的生命嗎?不是,這反而是在珍愛(ài)自己的生命,更是珍愛(ài)他人的生命。我們不輕視自己的生命,也不漠視他人的生命,這樣才會(huì )尊重、關(guān)注和善待身邊每一個(gè)人。這樣才是生命帶給我的光輝!

我敬畏生命,敬畏他的偉大寶貴,敬畏它的短暫易逝,年輕的我們要把這有限的生命投入到努力奮斗中去,投入到努力學(xué)習中去,綻放它的光彩,提高自己的生命價(jià)值。

對于生命要:“心存敬畏,才能無(wú)畏;心存敬畏,行有所止?!?/p>

珍惜生命,敬畏生命作文5 人們在改造世界、征服世界的過(guò)程中變得日益強大,似乎毫無(wú)畏懼,漸漸地失去了敬畏之心。每一次重大災難似乎是提醒人們要有一顆敬畏之心,此次新冠肺炎就是如此。

2020年的這場(chǎng)新冠肺炎,讓武漢措手不及,一度出現醫護人員緊缺、醫療物資緊缺的情況。在肆虐的疫情面前人的生命顯得很脆弱和渺小,從最初的恐慌、不知所措到大家攜手抗擊疫情,修建火神山、雷神山醫院,搭建方艙醫院,人的生命又顯示出頑強的一面,每個(gè)醫護人員、每所醫院都是病人堅強的后盾。

一聲令下,全國各地的醫護人員義無(wú)反顧地來(lái)了,一架架裝著(zhù)醫療物資的“運20”千里迢迢地來(lái)了,一輛輛載著(zhù)蔬菜水果的愛(ài)心車(chē)不遠萬(wàn)里地來(lái)了,一批批走向社區的志愿者奮不顧身地來(lái)了,八十多歲的鐘南山院士也不辭辛勞地披掛上陣了。醫院里的醫護人員戰斗在一線(xiàn),穿著(zhù)厚厚的防護服,常常不吃不喝工作十幾個(gè)小時(shí),他們成功救治了很多患者,其中有僅僅幾個(gè)月大的嬰兒,也有一百零三歲的老人,安撫患者的心理。在他們眼中,疫情就是命令,生命高于一切!有些醫護人員因為頻繁接觸患者、身體勞累而不幸感染了病毒。但他們在新冠肺炎疫情面前十分頑強地搶奪更多人的生命。在所有人的努力下,新冠肺炎的救治率不斷提高,死亡率不斷下降,醫護人員繼續堅守在一線(xiàn)護衛更多人的生命。

在我們小區,一位三十五歲的阿姨出現了發(fā)熱、呼吸困難等癥狀,在醫院床位緊張的情況下,她決定在家里自我隔離在醫生的指導了下自我治療,她樂(lè )觀(guān)地面對一切,每天勤洗手,用鹽水漱口,多喝溫開(kāi)水,用酒精擦額頭進(jìn)行物理降溫,并適當用中藥增強免疫力,合理安排作息時(shí)間適當運動(dòng)。鄰居們知道這個(gè)情況后,每天變著(zhù)花樣給她送飯送菜送湯。幾天后,她的體溫漸漸恢復正常了,恢復了十天后,醫院對她進(jìn)行兩次核酸檢測都為陰性,她用自己健康的生活方式和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝了新冠肺炎,我們聽(tīng)了都很受鼓舞。

武漢從一月十三號進(jìn)行了全面封城,封城是為了更好地隔離病毒,但卻隔離不了人們對生命的熱愛(ài)和為美好生活的渴望。

當人們肆意妄為時(shí),生命在災害面前十分脆弱、不堪一擊。然而當你自覺(jué)地敬畏生命,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和科學(xué)的辦法應對疫情最終戰勝困難時(shí),生命是多么頑強而偉大,那些以自己生命為代價(jià)的醫護人員和社區工作者展示出了生命的可貴!

【珍惜生命,敬畏生命作文(精選5篇)】

珍惜生命事例【精選7篇】五

生命可貴也只在一瞬間,你就像小沈陽(yáng)所說(shuō)的:“人這一輩子一眨眼就過(guò)去了”,是啊,有的人死了,但他活在別人心中,人這一生實(shí)際短暫的。

你呱呱落地起,便消耗著(zhù)生命,大一歲,變老一歲,以后的日子就少一年,

人生短暫,珍惜現有生命,為明天喝彩。

珍惜生命事例【精選7篇】六

珍惜生命之水

?????水,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著(zhù)一代又一代人的生命。

????在我小的時(shí)候,曾到過(guò)附近的小河里玩耍??粗?zhù)取水的人,來(lái)之不盡,她們臉上掛著(zhù)感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來(lái)身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水,現在卻污水橫流,臭味熏天??蓯?ài)的魚(yú)兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類(lèi)的廢品--垃圾。它哭了,卻不見(jiàn)有人安撫它,每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨,自私的人類(lèi)!它抱怨,無(wú)情的人類(lèi)。

???然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!?/p>

千百年來(lái),?人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實(shí)果真如此嗎?

???雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%,實(shí)在是太小了!

???不知再過(guò)多少年,水可能就會(huì )離開(kāi)我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時(shí),人類(lèi)將會(huì )滅亡,世界將會(huì )沉睡。

???難道您想人類(lèi)滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀!

???為了人類(lèi)的未來(lái),為了地球的將來(lái)。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

????1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等,再造一個(gè)綠色家園。

????2.水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。

????3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個(gè)盆盛起,一起洗。

???其實(shí),保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng )綠色家園吧!

?

珍惜生命事例【精選7篇】七

生命,很重要,也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費它,要更加熱愛(ài)生命,珍惜生命,不能做危險的事情。

可是,每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,那鮮紅恐怖的血色,那慌亂的人群,一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)世界,沒(méi)有一絲一毫的停留......

事情發(fā)生在星期六,在上英語(yǔ)補習班的路上親眼目睹了一場(chǎng)悲劇——車(chē)禍。一個(gè)小男孩在馬路上跑著(zhù),家長(cháng)在后面追著(zhù),是如此快樂(lè ),在我正在享受著(zhù)這親情時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,一輛車(chē)飛馳而過(guò),那個(gè)學(xué)生被撞出了幾十米遠倒在地上。家長(cháng)急得連忙打120,不久救護車(chē)來(lái)了,醫生當場(chǎng)測出孩子已經(jīng)死亡,家長(cháng)痛哭起來(lái),而司機坐在路沿上,不停地抽煙,用憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)孩子的尸體......

看到這我加快了腳步心想:如果人人都多一點(diǎn)自我保護的能力,那世界上還會(huì )有多少生命的鮮花在燦爛的開(kāi)放。曾經(jīng)我在紅燈前徘徊,是不是走過(guò)去,節省時(shí)間。曾經(jīng)我在河邊猶豫,是不是跳下去,暢游一番......

面對危險,生命是那么的脆弱,面對危險,我們是如此的無(wú)力可面對危險,我們卻不是無(wú)事可做,只要小心謹慎,危險也會(huì )擦肩而過(guò)。

生命只有一次,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命,珍惜生命,做一個(gè)有價(jià)值的人,讓自己活的更加多姿多彩。

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